Este veintitrés de marzo se conmemora un aniversario más del inicio de la cruzada nacional de alfabetización y las personas que participaron en ese proceso consideran que si hubo logros fue gracias a la integración masiva de los maestros, maestras y la población en general.

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La profesora Rosalina Robleto, recuerda cómo los docentes de manera voluntaria se integraron a la cruzada, había un sentido de apropiación de esa necesidad de enseñar a leer y escribir.

“También esos jóvenes con cierta preparación académica también se integraron, fue sin duda un logro de la población”, detalló la maestra.

La profesora Robleto aseguró que con la cruzada se ayudó a muchas personas que sin dudar se integraron a la alfabetización de manera voluntaria.

“Si hubo muchas dificultades. había un conflicto, hubo brigadistas muertos, si se presentaron varias complicaciones, pero al final se logró concluir”, enfatizó la docente.

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Otra persona que participó en el proceso y quien solicitó el anonimato, coincidió en que se ayudó a muchas personas que no sabían leer y escribir, era una necesidad promover un proceso de tal magnitud.

“Considero que luego no hubo un seguimiento, se enseñó, pero hizo falta. Detrás de la cruzada hay muchas historias de vida que quedaron en el anonimato, pero que fueron parte de la historia del país”, detalló esta persona que fue brigadista.

La profesora Rosalina Robleto, considera que en la actualidad hay todavía personas iletradas, pero por falta de integración.

“Oportunidades siempre ha habido independientemente del gobierno que haya pasado, lo que pasa es que hay personas de edad avanzada muy reacias”, declaró.

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Según los datos oficiales este proceso contó con el aporte de más de cien mil jóvenes brigadistas y maestros. Se estima que los niveles de analfabetismo pasaron del 52% al 12.9 %. En ese entonces, la población nicaragüense era de un poco más de tres millones de habitantes. Además hasta ahora es el único proceso nacional ligado a la educación avalado por la Unesco.